高三數學什麼復習計畫能有效提高考試成績？

1、讀題要慢，解題要快
有一些學生補 M2只曉得一味急於求成，通常句意未清，便急匆匆下筆，即所說欲速則不達，看錯一個字很有可能會抱憾終身，因此讀題一定要慢，擁有這一“慢”，才可以建立完善的合理性的答題對策，才有解題的“快”。

2、計算要准，膽量要大
高考考試沒有非常的時間使你不斷檢算，更不可你一再地轉換答題方式，通常是取得一個題型，憑直覺選中一種方式就親手做，這時除了的每一步計算力求恰當外，還規定將你當初的打法堅持不懈，或許你挑選的並不是最佳的方式，但如回過頭重新來過可能耗費大量的時間，自然堅持不懈並不代表著愛鑽牛角尖，一旦察覺自己走入死路，或是要馬上改過。

3、先易後難，勇於捨棄
可以提高自信心，使邏輯思維趨於，對充分發揮水準極其有益;另一方面假如先做難點，很有可能會消耗許多時間，即使困難被攻破，卻已沒有時間去得這些容易得到的成績，因此緊要關頭，勇於捨棄，也是一種明智的選擇。有一些簡答題第一問就難以，這時可以先捨棄第一問，而可以直接應用第一問的結果處理第2問、第3問。

4、先熟又生，有效用時
應對瞭解的題型，當然象吃完保心丸，做起來遊刃有餘，會使你得到好心態，而且可以在最短期內進行，留有大量的時間段來思索這些不了解的題型。有一些題型要花許多時間卻只獲得非常少成績，有一些題型只需花非常少時間卻有很高的分數。因此應先把的時間用在這些容易題或分數較高題型上，最大限度地提升時間的使用率。

高考數學解題有哪些對策

1.調節心理狀態，提高自信心
(1)有效設定考試總體目標，構建比較寬鬆的應試氣氛，以平常心態看待高考考試;
(2)科學安排飲食搭配，提高睡眠品質;
(3)保持穩定的復習情況，持續開展充分的自我暗示;
(4)靜能生慧，調整情緒，修心養性，志在必得地迎戰即將來臨的考試。
2.細心提前準備，不紊不亂
(1)重點復習，查漏補缺。對每次考試模擬的考題歸類整理、融合，既可按知識基礎，也可按數學思想歸類。加強聯絡，產生專業知識網路架構，以弱勝強，以靜制動。
(2)搜索錯題集，剖析發病原因，對症治療，這也是重點工作。
(3)閱讀文章《考試說明》和《試題分析》，保證 沒有專業知識盲區。
(4)重歸教材，重歸基本，重歸近年來高考試題，掌握共性通法。
(5)高度重視撰寫表述的嚴謹性和簡潔性，把握各種普遍題目的表述方式，防止“會而不對，對而不全”狀況的發生。
(6)臨臨考應做一定量的中、低端題，以做到瞭解基本上方式、典型性問題的目地，一般不會再做難點，要清醒的大腦和保持良好的巔峰狀態。

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