數字時代管理發展進到第五個階段

今天為什么務必挑選協同共生的組織管理模式?我想從組織發展的過程來討論。研究中我受兩個方面的影響：其一是管理思想發展階段的劃分脈絡;其二是管理發展過程中的局限性及其解決方案。

在管理發展階段中，回答的核心問題是組織怎樣奉s19 pro miner獻效率支撐企業成長，其中很重要的就是“人”在其中怎樣起作用。

(1)第一個階段——創新管理階段

泰勒的科學管理原理強調的是根據分工以實現工作效率最大化。這時組織效率關鍵源於機械能，並沒關心人。公司獲得了十分快的成長速度，但缺乏對人的關心，把人變為工具，這對人自身是很大的損害。

(2)第二個階段——以人為本階段

霍桑和梅奧的試驗來到人自身，稱作以人為本的人本管理，將人的價值釋放變為組織協調很重要的關鍵。這時，組織是一個社會系統，人在其中發揮作用。以顧客為本、以人為本變成關鍵理論，推動企業更快速增長。

(3)第三個階段——戰略競爭階段

分工和以人為本都停留在了組織內部，隨著s19 95 th公司發展，公司的效率和成長也受到外界因素的影響，外界整合資源變成非常關鍵的部分。這時，競爭策略變為是很重要的管理思想。企業需要把內部資源和能力與外部環境和機會做組合，從而形成核心競爭力。

(4)第四個階段——學習型組織階段

公司碰到更大的挑戰是外部的轉變，企業需要有能力應對轉變得到發展，學習型組織理論發生。這時，強調的是組織的學習能力要超過轉變，自學能力變成企業的“大腦”。

(5)第五個階段——共生型組織階段

前四個階段回答的核心問題是組織怎樣適應變化和環境來獲取發展效率。今天的變化是徹底不確定的、不可預測的，假如我們不能與轉變相處，難以尋找新的可能性。同時，外界影響環境的因素也越來越多，原先不相關的因素如今可能都產生關系，甚至產生關鍵性的影響。

今日，不僅僅是用學習去理解和超過變化miner s19的難題，更為重要是否有能力開放互動、演變迭代、與轉變共處的難題。這時，組織被看作是自然總體的一部分，不再是一個獨立的部分。所以我提出管理發展階段進到第五個階段——共生型組織階段。

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