高二高三物理差的同學可以通過這些方法來補救

很多初中數學生在一個初二時物理知識基礎打的不牢,到了我們初三Physics 補習之後忽然就意識影響到了一些問題的嚴重性。那么,初二物理很差的學生,初三怎么補救呢?

首先,高二和高三的物理知識沒有相關性。初二、初三三個相互聯系的只是物理學習習慣、物理學習方法。這些習慣和方法可以很快趕上以後。二年級物理知識主要包括“機械運動、聲音、光線、透鏡、力學”。初三物理知識主要包括“電、磁、熱”。由於初級中學是一門簡單的物理學基礎知識,各種模塊幾乎無關緊要。這導致即使第二天的物理基礎比較差也不妨礙第三天的物理學習好。

高三下半年,中考前,中考物理複習要三輪。在這三輪考試的複習過程中,第一次複習是最關鍵的,也是最好的補救時機!因為第三年上半年要學電,時間太緊,幾乎沒有時間和精力複習第二天的物理知識,所以最大的機會在一輪複習。

初三學生物理一輪複習是三輪複習中用時最長的,這個發展過程的主要工作任務是把初二初三物理理論知識經濟全面提高複習一遍,不但要回歸分析課本,而且同時還要不斷進行研究各種查缺補漏!所以說,初三是有機會把初二拉下來的知識補上來的。
初三如何提高物理成績

要重視理論基礎設計練習。很多其他同學在物理複習中,可能會出現錯誤的定位,把主要集中精力、時間可以用在解題上,特別是用在解難題上,忽視了對課本中基本信息概念、基本發展規律的複習,這樣的結果我們往往會適得其反。難題接不好,基礎知識記不牢。建議同學們首先要重視學生基礎練習。適量的做題是必要的,但重要的是做題後,要學會自我反思,善於通過總結,尤其是做錯了題,要去尋找,分析做錯的原因。同時企業還要嘗試對各種活動題目要求進行數據歸類,要在理解相關知識的基礎上,逐步掌握有效解決這些問題的思維方式方法,提高管理自己需要解決這個問題的能力。

提高課堂聽力的效率!這是考試複習的主要陣地,失去了它,注定要輸掉這場戰爭!所有的學習過程完全符合物理教師的要求。包括上課、遲交作業、周末作業、實驗等。永遠不要說老師老師,你學習你的。即使你已經掌握了物理學中所有最重要的東西,也要堅持聽下去。盡量不要分心或分心。可以有選擇,有關鍵要認真聽,思考,總之要跟著老師的思路走。

提高加班和周末工作的效率!養成每天回顧總結的習慣!在安靜的環境中限制時間,並盡可能在做作業前複習當天的物理知識,完成作業後總結當天的錯誤。

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